{"id":3352,"date":"2025-06-15T01:35:21","date_gmt":"2025-06-14T23:35:21","guid":{"rendered":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/?page_id=3352"},"modified":"2025-12-23T01:36:20","modified_gmt":"2025-12-22T23:36:20","slug":"petrik-viktoria-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/?page_id=3352","title":{"rendered":"Petrik Vikt\u00f3ria"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8cf370e7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p><strong>M\u00e1snak lenni nem rossz, avagy egy k\u00e9k patk\u00e1ny alleg\u00f3ri\u00e1ja<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kritika V\u00e9szits Andrea <em>\u00c1bris \u00e9s az az\u00fark\u00e9k patk\u00e1ny<\/em> c\u00edm\u0171 k\u00f6nyv\u00e9r\u0151l<\/p>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"has-text-align-right wp-block-post-date\"><time datetime=\"2025-06-15T01:35:21+02:00\">2025-06-15<\/time><\/div>\n\n\n<p>V\u00e9szits Andrea leg\u00fajabb ifj\u00fas\u00e1gi reg\u00e9nye, az&nbsp;<em>\u00c1bris \u00e9s az az\u00fark\u00e9k patk\u00e1ny<\/em>&nbsp;az ut\u00f3bbi \u00e9vek gyermekirodalm\u00e1nak egyik legsaj\u00e1tosabb alkot\u00e1sa, hiszen egyszerre sz\u00f3l a gyermeki l\u00e9t sebezhet\u0151s\u00e9g\u00e9r\u0151l \u00e9s az elfogad\u00e1s mindent \u00e1tform\u00e1l\u00f3 erej\u00e9r\u0151l. A reg\u00e9ny egy kilenc\u00e9ves, asztm\u00e1s \u00e9s allergi\u00e1val k\u00fczd\u0151 kisfi\u00fa ny\u00e1ri kalandj\u00e1t mes\u00e9li el, aki megtanulja m\u00e1sk\u00e9ppen l\u00e1tni a vil\u00e1got, mik\u00f6zben k\u00e9ts\u00e9gbeesetten pr\u00f3b\u00e1lja megmenteni egy \u00e9letvesz\u00e9lybe ker\u00fclt patk\u00e1ny \u00e9let\u00e9t. A t\u00f6rt\u00e9net s\u00falypontja els\u0151sorban a felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s, a m\u00e1ss\u00e1g \u00e9s az elfogad\u00e1s k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6reire helyez\u0151dik, ugyanis a k\u00fcl\u00f6n\u00f6s, az\u00fark\u00e9k sz\u00ednben ragyog\u00f3 patk\u00e1ny egy olyan alleg\u00f3ria szerep\u00e9t is bet\u00f6lti, amelyben a f\u0151h\u0151s \u00e9s az olvas\u00f3 egyar\u00e1nt felismerheti saj\u00e1t f\u00e9lelmeit, v\u00e1gyait vagy kirekesztetts\u00e9g\u00e9t. A reg\u00e9ny a Pagony Kiad\u00f3 gondoz\u00e1s\u00e1ban jelent meg 2025-ben, a t\u00f6rt\u00e9netet pedig B\u00f6lecz Lilla illusztr\u00e1ci\u00f3i k\u00eds\u00e9rik v\u00e9gig.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"844\" height=\"380\" src=\"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/20251027_Ifjusagi-regenyrol-kritika-sajat-szoveg.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3353\" srcset=\"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/20251027_Ifjusagi-regenyrol-kritika-sajat-szoveg.jpeg 844w, https:\/\/opus-folyoirat.sk\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/20251027_Ifjusagi-regenyrol-kritika-sajat-szoveg-300x135.jpeg 300w, https:\/\/opus-folyoirat.sk\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/20251027_Ifjusagi-regenyrol-kritika-sajat-szoveg-768x346.jpeg 768w, https:\/\/opus-folyoirat.sk\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/20251027_Ifjusagi-regenyrol-kritika-sajat-szoveg-500x225.jpeg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 844px) 100vw, 844px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>A t\u00f6rt\u00e9net szerint egy beteges kisfi\u00fa az apja laborat\u00f3rium\u00e1nak mosd\u00f3j\u00e1ban tal\u00e1l egy megsz\u00f6k\u00f6tt, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s az\u00fark\u00e9k sz\u00edn\u0171 patk\u00e1nyt, akit els\u0151 pillant\u00e1sra megkedvel. Titokban hazaviszi, s b\u00e1r allergi\u00e1s az \u00e1llatsz\u0151rre, m\u00e9gis mindent elk\u00f6vet, hogy megmentse a kis \u00e1llatot a biztos pusztul\u00e1st\u00f3l. A k\u00f6z\u00f6s kaland sor\u00e1n bar\u00e1ts\u00e1g \u00e9s bizalom alakul ki kettej\u00fck k\u00f6zt, m\u00edg v\u00e9g\u00fcl a nagysz\u00fcl\u0151k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel siker\u00fcl biztons\u00e1gos otthont tal\u00e1lni a k\u00fcl\u00f6n\u00f6s teremtm\u00e9nynek.<\/p>\n\n\n\n<p>A f\u0151szerepl\u0151 kisfi\u00fat, \u00c1brist els\u0151sorban betegs\u00e9gei hat\u00e1rozz\u00e1k meg. Az allergia \u00e9s az asztma folyamatos szorong\u00e1ssal \u00e1rny\u00e9kolj\u00e1k be mindennapjait, s ak\u00e1r egyetlen rossz leveg\u0151v\u00e9tel vagy v\u00e9letlen tal\u00e1lkoz\u00e1s egy sz\u0151r\u00f6s \u00e1llattal s\u00falyos rohamot id\u00e9zhet el\u0151. Ez a kiszolg\u00e1ltatotts\u00e1g hat\u00e1ssal van a kapcsolataira is, hiszen \u00edgy oszt\u00e1lyt\u00e1rsai vil\u00e1g\u00e1b\u00f3l kiszorul, bar\u00e1ti k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gekbe nem igaz\u00e1n tud beilleszkedni, a csal\u00e1dj\u00e1n bel\u00fcl pedig aggodalom \u00e9s t\u00falv\u00e9detts\u00e9g veszi k\u00f6r\u00fcl, melyek k\u00f6vetkezt\u00e9ben m\u00e9g a nagysz\u00fcleit is alig ismeri. Az egyetlen menek\u00fcl\u00e9si \u00fat sz\u00e1m\u00e1ra a rajzol\u00e1s: a sz\u00ednek \u00e9s form\u00e1k vil\u00e1ga, melyben szabads\u00e1got \u00e9s \u00f6nazonoss\u00e1got tal\u00e1l. A falak telerajzol\u00e1sa, a filctollak titkos haszn\u00e1lata egyszerre az engedetlens\u00e9g \u00e9s az \u00f6nkifejez\u00e9s legm\u00e9lyebb, szinte m\u00e1r l\u00e9tfenntart\u00f3 kinyilv\u00e1n\u00edt\u00e1sa a sz\u00e1m\u00e1ra. A c\u00edmad\u00f3 szerepl\u0151, Az\u00far, pedig egy k\u00eds\u00e9rleti laborb\u00f3l megsz\u00f6k\u00f6tt patk\u00e1ny. Az \u0151 k\u00fcl\u00f6n\u00f6ss\u00e9ge nem csup\u00e1n k\u00fcls\u0151leges, hanem az az\u00fark\u00e9k sz\u0151re szimbolikusan is a m\u00e1ss\u00e1g, az elt\u00e9r\u00e9s jele. Ez az a k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g, amely miatt t\u00e1rsai kitasz\u00edtj\u00e1k, s az \u00e9lete vesz\u00e9lybe ker\u00fcl. A t\u00f6rt\u00e9net sor\u00e1n az \u0151 karaktere a m\u00e1ss\u00e1g elfogad\u00e1s\u00e1nak azt a r\u00e9sz\u00e9t pedzegeti, hogy m\u00e9gis hogyan lehet egy\u00fctt \u00e9lni azzal, ami nem illeszkedik a t\u00e1rsadalmi norm\u00e1k vagy a megszokott rend keretei k\u00f6z\u00e9. A t\u00f6rt\u00e9net sor\u00e1n \u00c1bris \u00e9s Az\u00far sorsa kalandos m\u00f3don fon\u00f3dik \u00f6ssze. A fi\u00fa felel\u0151ss\u00e9get v\u00e1llal a furcsa teremtm\u00e9ny\u00e9rt, de ezzel egy\u00fctt a titok s\u00faly\u00e1t is hordoznia kell, hiszen a rejteget\u00e9s dilemm\u00e1ja \u00e9s a lebuk\u00e1st\u00f3l val\u00f3 folyamatos f\u00e9lelem \u00e1lland\u00f3 fesz\u00fclts\u00e9get teremt. A k\u00e9k patk\u00e1ny megment\u00e9se a fi\u00fa sz\u00e1m\u00e1ra tulajdonk\u00e9ppen egyfajta identit\u00e1spr\u00f3ba, amely nem csup\u00e1n b\u00e1tors\u00e1g\u00e1t, hanem lojalit\u00e1s\u00e1t \u00e9s erk\u00f6lcsi \u00e9rz\u00e9k\u00e9t is pr\u00f3b\u00e1ra teszi.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e9szits Andrea karakter\u00e1br\u00e1zol\u00e1sa kifejezetten j\u00f3, szerepl\u0151it hitelesen form\u00e1lja meg. \u00c1bris alakja az okos, kreat\u00edv \u00e9s \u00e9rz\u00e9keny gyermekportr\u00e9. \u0150 az, aki nem hajlamos a rosszas\u00e1gra, de a falrajzol\u00e1s \u00e9s a sz\u00ednekhez val\u00f3 k\u00fcl\u00f6n\u00f6s viszonya m\u00e9gis a l\u00e1zad\u00e1s \u00e9s a kreat\u00edv szabads\u00e1g kifejez\u0151d\u00e9s\u00e9v\u00e9 v\u00e1lik. Apja, a racion\u00e1lis gondolkod\u00e1s\u00fa biol\u00f3gus egyszerre testes\u00edti meg a tekint\u00e9lyt \u00e9s a szeretetet, ez\u00e1ltal kett\u0151s \u00e9rzelmi viszonyt kialak\u00edtva a fi\u00faban \u00e9s az olvas\u00f3kban is. Teh\u00e1t a tud\u00f3s apa egyar\u00e1nt h\u0151sk\u00e9nt \u00e9s ellens\u00e9gk\u00e9nt is jelen van a t\u00f6rt\u00e9netben, mivel, b\u00e1r \u00c1brist nagyon szereti, Az\u00far sz\u00e1m\u00e1ra a f\u00e9rfi laborat\u00f3riuma egyenesen a hal\u00e1l sz\u00edntere. Az anya t\u00falv\u00e9d\u0151, folyamatosan agg\u00f3d\u00f3 jelenl\u00e9te olykor fojtogat\u00f3nak hat, ugyanakkor az anya \u00e9s fia k\u00f6zti szoros kapcsolat m\u00e9gis a t\u00f6rt\u00e9net egyik leger\u0151sebb \u00e9rzelmi sz\u00e1la. A kettej\u00fck k\u00f6zt l\u00e9v\u0151 m\u00e9ly k\u00f6t\u0151d\u00e9s meghat\u00e1roz\u00f3 lelki r\u00e9tegk\u00e9nt \u00e9p\u00fcl be a narrat\u00edv\u00e1ba. \u00c9s v\u00e9g\u00fcl a nagysz\u00fcl\u0151k, akik boh\u00e9m, kiss\u00e9 rendhagy\u00f3 figur\u00e1k, \u0151k azok, akik a \u201em\u00e1sf\u00e9le\u201d \u00e9letvil\u00e1got k\u00e9pviselik. Az \u0151 szerep\u00fck a t\u00f6rt\u00e9netben els\u0151sorban az, hogy kib\u0151v\u00edts\u00e9k \u00c1bris n\u00e9z\u0151pontj\u00e1t, \u00e1ltaluk v\u00e1lik a fi\u00fa felszabadultabb\u00e1, \u00e9rzelmileg gazdagabb\u00e1, s megtapasztalja, hogy nemcsak \u00f3vatosan, mindent\u0151l f\u00e9lve lehet \u00e9lni, hanem nyitottan \u00e9s j\u00e1t\u00e9kosan is.<\/p>\n\n\n\n<p>A reg\u00e9ny k\u00f3rh\u00e1zi nyit\u00f3jelenete egyszerre teremti meg a realista alaphelyzetet \u00e9s ind\u00edtja el az allegorikus t\u00f6rt\u00e9netvezet\u00e9st. \u00c1bris allergi\u00e1s roham\u00e1nak k\u00e9pei (rengeteg sz\u00ednn\u00e9vvel \u00e1tsz\u0151ve) m\u00e1r el\u0151revet\u00edtik a narrat\u00edva alapszerkezet\u00e9t, ahol minden t\u00e1rgynak, \u00e9rz\u00e9snek \u00e9s helyzetnek saj\u00e1t \u00e1rnyalata van: a k\u00f3rh\u00e1zi folyos\u00f3 pen\u00e9szz\u00f6ld, a gy\u00f3gyszerek r\u00f3zsasz\u00edn\u0171ek, az allergi\u00e1s roham pedig padlizs\u00e1nlila. Teh\u00e1t a reg\u00e9nyt a sz\u00ednek hangs\u00falyos jelenl\u00e9te, a gyermeki n\u00e9z\u0151pontot (amely egyszerre j\u00e1t\u00e9kos \u00e9s megrend\u00edt\u0151) pedig a folyamatos sz\u00ednasszoci\u00e1ci\u00f3 jellemzi. De emellett a humor \u00e9s a szorong\u00e1s kever\u00e9ke is hozz\u00e1tesz a sz\u00f6veg alaphangulat\u00e1hoz, amelyben a fi\u00fa gyermeki logik\u00e1ja, f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9sei \u00e9s t\u00falz\u00e1sai ugyan\u00fagy megjelennek, mint a s\u00falyos f\u00e9lelmei.<\/p>\n\n\n\n<p>A t\u00f6rt\u00e9net szerkezeti \u00edv\u00e9t f\u0151k\u00e9nt a titkol\u00f3z\u00e1s \u00e9s a lebuk\u00e1s fesz\u00fclts\u00e9ge hat\u00e1rozz\u00e1k meg, mik\u00f6zben a rejteget\u00e9s mot\u00edvuma is folyamatosan visszat\u00e9r. Vajon mikor der\u00fcl f\u00e9ny Az\u00far l\u00e9tez\u00e9s\u00e9re? \u00c9s hogyan reag\u00e1l majd erre a k\u00f6rnyezete? Ez a fesz\u00fclts\u00e9g az, amely azt\u00e1n \u00e1t\u00edvel a budapesti nagysz\u00fcl\u0151kh\u00f6z val\u00f3 menek\u00fcl\u00e9s t\u00f6rt\u00e9netsz\u00e1l\u00e1ba. A nagysz\u00fcl\u0151kkel val\u00f3 kapcsolatkeres\u00e9s sor\u00e1n pedig a csal\u00e1dt\u00f6rt\u00e9net m\u00e9lyebb r\u00e9tegei is felt\u00e1rulnak, amelyek nemcsak \u00c1bris, hanem az eg\u00e9sz csal\u00e1d \u00e9let\u00e9re hat\u00e1ssal vannak. A sz\u00fcl\u0151k \u00e9s nagysz\u00fcl\u0151k k\u00f6zti r\u00e9gi ellentmond\u00e1sok \u00e9s konfliktusok felsz\u00ednre ker\u00fcl\u00e9s\u00e9vel lehet\u0151s\u00e9g ny\u00edlik felvetni a csal\u00e1di kapcsolatok helyre\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1nak k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6r\u00e9t.<\/p>\n\n\n\n<p>Saj\u00e1tos jelent\u0151s\u00e9ggel b\u00edr a t\u00f6rt\u00e9net szempontj\u00e1b\u00f3l a p\u00e1rhuzamos narr\u00e1ci\u00f3, amely \u00e1ltal a szerz\u0151 Az\u00far n\u00e9z\u0151pontj\u00e1t is megsz\u00f3laltatja. A r\u00e1gcs\u00e1l\u00f3 gondolatai \u00faj dimenzi\u00f3t adnak a t\u00f6rt\u00e9netnek, mivel egyr\u00e9szt relativiz\u00e1lj\u00e1k az emberk\u00f6zpont\u00fa vil\u00e1gszeml\u00e9letet, m\u00e1sr\u00e9szt \u00f6n\u00e1ll\u00f3 hangon jelen\u00edtik meg a m\u00e1ss\u00e1g tapasztalat\u00e1t is. \u00cdgy teh\u00e1t az olvas\u00f3 nem csup\u00e1n a gyermeki szorong\u00e1ssal, hanem a kiszolg\u00e1ltatott, a sorb\u00f3l kil\u00f3g\u00f3 teremtm\u00e9ny n\u00e9z\u0151pontj\u00e1val is azonosulhat. K\u00e9rd\u00e9ses, hogy a t\u00f6rt\u00e9net sor\u00e1n mennyire siker\u00fcl \u00f6sszehangolni a realista sz\u00e1lakat (csal\u00e1d, betegs\u00e9g, k\u00f3rh\u00e1zi jelenetek) a meseszer\u0171 elemekkel (az\u00fark\u00e9k patk\u00e1ny \u00e9s az \u0151 k\u00fcl\u00f6n\u00f6s gondolatai), de \u00fagy v\u00e9lem, a reg\u00e9ny legjobb megold\u00e1sa \u00e9ppen abban a hat\u00e1r megtart\u00e1sban rejlik, miszerint a mesei elem sosem oldja fel teljesen a realit\u00e1st, hanem ink\u00e1bb csak metaforikusan vil\u00e1g\u00edtja azt meg.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e9szits Andrea pr\u00f3z\u00e1j\u00e1t olvasva a gyerekek nemcsak egy izgalmas kalandban r\u00e9szes\u00fclnek, hanem m\u00e9ly \u00e9rzelmi tanuls\u00e1gokkal is gazdagodhatnak. \u00c1t\u00e9lhetik a szorong\u00e1s \u00e9rz\u00e9s\u00e9t, a titok \u00e9s a lebuk\u00e1s fesz\u00fclts\u00e9g\u00e9t, mik\u00f6zben szembes\u00fclnek azzal, hogy a csal\u00e1d, a szeretet \u00e9s a bar\u00e1ts\u00e1g biztons\u00e1got ad a legnehezebb helyzetekben is. A reg\u00e9ny egyik legnagyobb er\u00e9nye, hogy k\u00e9pes komolyan venni a betegs\u00e9geket, de m\u00e9gis humorral \u00e9s j\u00e1t\u00e9koss\u00e1ggal egyfajta k\u00f6nnyeds\u00e9get is visz a sz\u00f6vegbe, \u00edgy a s\u00falyos t\u00e9m\u00e1k k\u00f6nnyen befogadhat\u00f3v\u00e1 v\u00e1lnak a fiatalabb olvas\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra is. Ebben a t\u00f6rt\u00e9netben teh\u00e1t az allergia nem csup\u00e1n egy mell\u00e9kes k\u00fcl\u00f6ncs\u00e9g, hanem a h\u00e9tk\u00f6znapok term\u00e9szetes r\u00e9sze, s ez \u00edgy is van rendj\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n<p>A k\u00f6nyv ugyanakkor tan\u00edtani is akar: p\u00e9ld\u00e1ul arra, hogy a m\u00e1ss\u00e1g (legyen az betegs\u00e9g, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s sz\u00edn\u0171 sz\u0151r vagy igaz\u00e1b\u00f3l b\u00e1rmi m\u00e1s) egy \u00e9rt\u00e9k, s nem sz\u00e9gyen vagy teher; hogy a szeretet felel\u0151ss\u00e9get is jelent; hogy a bizalom mennyire t\u00f6r\u00e9keny, de emellett elengedhetetlen is; \u00e9s hogy mennyire fontos, hogy legy\u0151zz\u00fck a f\u00e9lelmeinket. A csal\u00e1di kapcsolatok, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a nagysz\u00fcl\u0151kkel val\u00f3 viszony rendez\u00e9se, azt is megmutatja, mennyire fontos a szeretet, m\u00e9g akkor is, ha olykor konfliktusok nehez\u00edtik.<\/p>\n\n\n\n<p>Ez a reg\u00e9ny nemcsak sz\u00f3rakoztat, hanem ak\u00e1r \u201eter\u00e1pi\u00e1s\u201d olvasm\u00e1nyk\u00e9nt is m\u0171k\u00f6dhet azokn\u00e1l a gyerekekn\u00e9l, akik maguk is allergi\u00e1val, asztm\u00e1val vagy \u00e1ltal\u00e1nosan a m\u00e1ss\u00e1g \u00e9rz\u00e9s\u00e9vel \u00e9lnek. A t\u00f6rt\u00e9net nem idealiz\u00e1l, de nem is bagatelliz\u00e1lja el a neh\u00e9zs\u00e9geket, m\u00e9gis utat mutat arra, hogyan lehet vel\u00fck egy\u00fctt \u00e9lni, s\u0151t hogyan lehet bel\u0151l\u00fck er\u0151t mer\u00edteni. Hitelesen mutatja be a f\u00e9lelmet \u00e9s a kirekesztetts\u00e9get, \u00edgy sokan felismerhetik benne saj\u00e1t tapasztalataikat is. Minden bizonnyal ak\u00e1r k\u00f6telez\u0151 olvasm\u00e1nyk\u00e9nt is meg\u00e1lln\u00e1 a hely\u00e9t a reg\u00e9ny. Nem csup\u00e1n tan\u00edt\u00f3 jellege miatt, hanem mert irodalmi \u00e9s stilisztikai szempontb\u00f3l is ig\u00e9nyes, komplex m\u0171r\u0151l van sz\u00f3. Ezt olvasva a gyerekek kor\u00e1n megtanulhatn\u00e1k, hogy k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zni m\u00e1sokt\u00f3l egy\u00e1ltal\u00e1n nem akkora trag\u00e9dia.<\/p>\n\n\n\n<p>Az <em>\u00c1bris \u00e9s az az\u00fark\u00e9k patk\u00e1ny<\/em>&nbsp;egy kifejezetten \u00e9rz\u00e9keny \u00e9s sokr\u00e9teg\u0171 ifj\u00fas\u00e1gi reg\u00e9ny, amely egyszerre k\u00e9pes megsz\u00f3l\u00edtani a gyermek \u00e9s a feln\u0151tt olvas\u00f3kat is. A sz\u00ednekben gazdag, gyermeki logik\u00e1val \u00e1tsz\u0151tt pr\u00f3za, valamint az allegorikus t\u00f6rt\u00e9net m\u00e9lyen rezon\u00e1l a napjainkban jelenl\u00e9v\u0151 t\u00e1rsadalmi tapasztalatokra, helyzetekre. Az olvasm\u00e1ny\u00e9lm\u00e9nyt ezen fel\u00fcl B\u00f6lecz Lilla rajzai teszik m\u00e9g gazdagabb\u00e1, amelyek nem csak a reg\u00e9ny sz\u00ednvil\u00e1g\u00e1t t\u00fckr\u00f6zni igyeksz\u0151 d\u00edsz\u00edt\u0151elemek, hanem a sz\u00f6veg vizu\u00e1lis k\u00eds\u00e9r\u0151i is, ezzel is k\u00f6nny\u00edtve a gyermeki befogad\u00e1st. Az illusztr\u00e1ci\u00f3k egy\u00fattal \u00c1bris rajzol\u00e1si szenved\u00e9ly\u00e9re is utalnak, \u00edgy a k\u00e9pek \u00e9s a sz\u00f6veg egy\u00fcttese tov\u00e1bb er\u0151s\u00edti a t\u00f6rt\u00e9net atmoszf\u00e9r\u00e1j\u00e1t.<\/p>\n\n\n\n<p>Mindent \u00f6sszevetve V\u00e9szits Andrea k\u00f6nyve nemcsak egy sz\u00f3rakoztat\u00f3 irodalmi alkot\u00e1s lett, hanem ak\u00e1r val\u00f3di t\u00e1mogat\u00e1s azoknak, akik hasonl\u00f3 neh\u00e9zs\u00e9gekkel k\u00fczdenek. \u00c9s tal\u00e1n mindannyiunknak, akik valaha m\u00e1snak vagy kirekesztettnek \u00e9rezt\u00fck magunkat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1snak lenni nem rossz, avagy egy k\u00e9k patk\u00e1ny alleg\u00f3ri\u00e1ja Kritika V\u00e9szits Andrea \u00c1bris \u00e9s az az\u00fark\u00e9k patk\u00e1ny c\u00edm\u0171 k\u00f6nyv\u00e9r\u0151l V\u00e9szits Andrea leg\u00fajabb ifj\u00fas\u00e1gi reg\u00e9nye, az&nbsp;\u00c1bris \u00e9s az az\u00fark\u00e9k patk\u00e1ny&nbsp;az ut\u00f3bbi \u00e9vek gyermekirodalm\u00e1nak egyik legsaj\u00e1tosabb alkot\u00e1sa, hiszen egyszerre sz\u00f3l a gyermeki &hellip; <a href=\"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/?page_id=3352\">Egy kattint\u00e1s ide a folytat\u00e1shoz&#8230;. <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3352","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3352"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3354,"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3352\/revisions\/3354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/opus-folyoirat.sk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}